東華大學玉里高中

交人(讚美與鼓勵)、交心(學習與成長)、交利(關懷與感激)

後山野人曾清風

緣，是人間一種看不見的引力

2013 年 06 月 27 日 at 17:06:47Category:心靈小品

《3校改隸附中》東華大學︰最快103學年度

2013 年 06 月 27 日 at 00:47:05Category:東華附中 | 玉里高中

2013年06月14日自由時報

〔記者花孟璟／花蓮報導〕花蓮三所國立高中申請改隸屬國立東華大學一案，東華大學最近召開校務會議，以四分之三以上出席、四分之三投贊成票，達到改隸案法規門檻，預計七月底前三所高中將同時送計劃書至教育部審議。東華大學主任秘書蔡裕源說，通過的機會相當高。

國立東華大學101學年度第2學期第1次校務會議紀錄

2013 年 06 月 27 日 at 00:33:24Category:東華附中 | 玉里高中

國立東華大學101學年度第2學期第1次校務會議紀錄

會議時間：102年5月29日（星期三）下午14時整

會議地點：壽豐校區行政大樓四樓416會議室

主席：吳校長茂昆紀錄：廖瑞珠

兩岸服務貿易協定，台灣你將會走向何方？

2013 年 06 月 26 日 at 21:13:51Category:異言堂

兩岸服務貿易協定，台灣你將會走向何方？

在全球化的趨勢下，人與人的關係更加緊密，但我們面臨太多因為不同立場所造成的對立、衝突和矛盾卻不斷增加，為什麼？因為價值觀不同，所以需要溝通。台灣的價值可以包容不同聲音，但台灣的潛在危機卻是沒有辦法形成一個多元社會，逐漸走向非黑即白、仇恨對立、你死我活、無法溝通的二個極端，理性思考的過程不見了，大家沒有辦法以一體兩面來看待事情，純粹為反對而反對。

走味變調的海峽兩岸服務貿易協議(二)

2013 年 06 月 26 日 at 17:19:20Category:異言堂

走味變調的海峽兩岸服務貿易協議(二)

在雙方各有所本的情況下，比較好的處理模式應該是，主管部會對於到底要開放那些項目，事先就應與相關的行業團體做好溝通，了解可能帶來的衝擊影響，也讓相關行業有個心理準備，而不是保密到家卻引發更大反彈。其次，類似服貿協議的談判協商，性質上已經進入「深水區」【兩岸在完成簽署ECFA十餘項協議後，兩岸關係已經感受到「深入思考與認真規劃」的主客觀環境的壓力。無可避免的從「淺水區」朝著「深水區」方向發展。如果繼續沿用過去站在「岸邊」或「淺水區」的方式，處理「深水區」的議題，已行不通】，台灣不可能只取而不予，我方想要繼續享有早收清單時的片面優惠，未免太一廂情願。而觀察協商談判過程，中方也一再表示必須是對等開放才能互利雙贏。既然如此，新開放的項目，如果可能衝擊到本土既有業者，引起抗爭反彈也就不足為奇。